"Валерию Рыжику уже попадались дети, похожие на Перельмана: "К нам каждый год приходили такие ребята. Любопытно, что все они были невероятно скромны. Никогда не были тщеславными. Я думаю, это одно из необходимых условий для того, чтобы сделать в будущем что-то экстраординарное. Я видел детей, похожих и на Голованова. Они становились профессионалами ( Read more... )

"И ладно, если бы специфика подобранных упражнений соответствовала некой педагогической или дидактической идее, - увы. Вот пример недавней конкурсной задачи по геометрии: «Дана треугольная пирамида ABCD. На ребре АС взята точка F так, что CF: FA = 2 : 9, на ребре CD взята точка М так, что AM - биссектриса утла ВАС. Через точки F и М и точку ( Read more... )

Интересная беседа двух умных, ищущих, честных людей
Режиссёр Юрий Быков и протоиерей Андрей Ткачёв

Click to view

Вот отец Андрей в начале второго часа (1:09:00) говорит сущую правду о тех, кто считает себя русскими, но не родились в России ( Read more... )

"Насекомое пытается вылететь наружу через оконное стекло, пытается вновь и вновь, не делая ни одной попытки ( Read more... )

Мне нравится речь Синди Кроуфорд, которой она начинает свою программу.
( Read more... )

Умение решать задачи- это практическое искусство, подобное плаванию, или катанию на лыжах, или игре на фортепьяно: научиться этому можно лишь подражая избранным образцам и постоянно тренируясь.
Математик и педагог Дьёрдь Пойа

Некоторые советы профессора Пойа:

• «Обучение искусству решать задачи есть воспитание воли. Решая не слишком лёгкую для себя ( Read more... )

Сегодня у себя разместила ссылку на пресс-конференцию на тему " УЧЕНИК ПОПАЛ В ТУПИК: ПОЧЕМУ РОССИЙСКИЕ ШКОЛЬНИКИ ПЕРЕСТАЮТ ПОНИМАТЬ МАТЕМАТИКУ" (заглавные оригинала). ссылку сохраняю для полноты картины, запись уже доступна для скачиванияЧестно сказать, через силу досмотрела. Но это ни в коей мере не говорит о том, что не надо смотреть. Вдруг ( Read more... )